У п’ятницю, 13 листопада, було прийнято рішення розпочати навчання в усіх школах громади з понеділка. Міськрада та медики хотіли зробити дистанційне або змішане навчання. Директори шкіл наполягли на очній формі навчання, мотивувавши це тим, що так захотіли батьки – https://bit.ly/3ktJ1n2
“Менщина” вирішила дізнатися у дітей та вчителів, як проходило дистанційне навчання навесні, що використовували, “плюси” та “мінуси”.
Про своє дистанційне навчання розказав одинадцятикласник однієї з міських шкіл (побажав залишитися анонімним):
“У нас не було такої дистанційки, як у великих містах. Ніякого Скайпу, Зуму чи Діскорду.
Ми отримували завдання спочатку в Вайбері або у месенджері лише з деяких предметів (зазвичай, завдання передавала класний керівник). Потім запрацював сайт нашої школи, куди всі вчителі писали завдання. Також вони давали посилання на сайт “НаУрок”, де ми виконували тестові завдання. На цьому ж сайті учні виконували контрольні чи самостійні з деяких предметів.
В онлайні це було легше робити, бо не треба пересилати купу фото на пошту вчителю, але все-таки доводилося працювати з поштою, коли контрольні чи якісь вправи писали на сайті школи. Спочатку вчителі вимагали відправляти їм усі завдання, що були письмовими, але коли дистанційка затягнулася, то просили відправляти тільки тести/контрольні/практичні.
Декілька разів була така ситуація, що не працював або сайт школи, або сайт “НаУрок”. Інколи, під час виконання тесту на сайті, той міг сам оновитися – зрозуміло, що всі твої відповіді не зберігалися, або ж відправлялись у незакінченому вигляді. Бувало, що зникав інтернет посеред виконання роботи – тоді ми писали вчителю, щоб дозволив перевиконати завдання.
Учні, що живуть у селах, не завжди мали добрий інтернет, через що не могли нормально виконувати завдання, або просто не встигали виконати тест за відведений час. І тоді ж знову дзвонили вчителю і пояснювали ситуацію, просили більше часу або можливість перепройти тести.
Дистанційно проводилися всі уроки, навіть на фізкультуру ми відправляли відео з вправами.
Дистанційне навчання краще. Більше часу на самостійне опрацювання матеріалу. Більше часу на підготовку до ЗНО. Не наражаєш себе і батьків на небезпеку, не хвилюєшся, що уроки переставили”.